--- sidebar_position: 3 sidebar_label: '通过测试之后' title: '通过测试之后' --- > 关于下面提到的路线与规划等,如果比较茫然的, > > 可以参考一下 [大致路线与涵盖内容](./map.md) 中的组织结构与提到的关键词, > > 根据各关键词自行搜索了解,或是在群里问都可 有意向的同学,通过测试成为实验室成员后, ### 如果自己没有明确的目标、学习路线 可在经由学长介绍了解和查阅相关信息后,自选兴趣方向或由学长建议方向,开始相应方向体系化学习, 后续可从学长和指导老师处获得学习帮助和技术支持, 将会根据你的综合情况给予**规划路线任务**(一两个月检验一次,一个学期两到三次), ### 对于自己有学习规划的 这样的话 ~ 就直接在实验室选个自己的位置开始大展身手就好啦哈哈, 有工具齐全的试验台,大桌面,包水电空调校园网, 遇到困难卡住好一会儿还没点进展,还可以直接问身边的人, 实乃学习交流的好地方, ### 关于规划路线任务 关于这个任务和检验,本质上只是**针对性的学习内容建议** + **达成效果评估**, 这些任务的目的是至少让你在大一下结束的暑假(也就是26年7月)后有作为团队成员参加竞赛的能力,所以**这个所谓的“规划”也只是一个短期的引导**,两个学期、一年,很快的,一下就过去了 只是让你至少有这么个小能力(**任务量很少,光靠这个最后能达到的高度也很低**), 至于你实际上是不是能做的更好,更优秀,又或是任务都做了却仅仅只“知其然而不知其所以然”, 那就取决于你的实际行动了,时间是很充足的,大一的时候可以啥都试试,不用精就可以快一点广一点,找到感兴趣的了,就可以深化精细化学习了, 提前完成了任务可以提前检验和交流经验感受,开始下一个目标,提前完成全部任务就不用等到26年7月截止了,当这些小目标都完成了,那时你应该已经有了自己的新目标了,有了有自发的动力去钻研的方向,接下来的时间就放手施为吧 > 最后的话(**可略过,这是一段关于规划路线任务合理性的阐述**): > > 实验室这边对新加入且自己没有规划的同学的**学习任务的主动介入干涉**(其实干涉的很少,也不是强制执行),也就是这些任务, > > **最晚仅会持续一年**,即最晚到26年6月末全部截止, > > 它们实际上都是一个个很小的任务点,只是考虑到: > > - 大一的课很多 > - 同学们可能还比较迷茫 > - 好不容易考上大学,大一先玩会儿 ~ > > 等因素, > > 并且即使把这些任务分散到一年的时间线,也足够达成目标, > > 所以我们设置的预期限度是最长的一年底线,最低预期, > > 那如果不是最低预期,而是时间充足地投入呢? > > 如果投入地完成这些任务的话,没有基础的情况下,大概可以在 两个月 内完成这些任务目标;有一定编程语言和计算机应用能力基础,可以在 一个月 内完成这些任务目标, > > 当然不论哪个专业大一也没有这么多时间,而且我们大多数都是普通人,如果能做到这么专注高效的投入,现在应该在清华北大而不是这里哈哈哈, > > 不过即使综合考虑到学科课程、考试的时间和平日里的休闲娱乐,比较积极的期望进度也是能在大概一个学期内(26年初寒假结束之前)提前完成全部的小目标,后面的时间用来走自己的路,或者是两个学期后放暑假了才完成给的这些任务,但是其实自己学了很多东西了,已颇有见解 > > 所以,综上所述,如果平时一两个月一次的小目标完成不了,最后到时候也没有能力作为团队成员参加竞赛,论迹不论心地说,他就是用实际行动表达了其志不在此,心不在此, > > 这里没有考虑是因为我们的路线规划有误、任务安排不合理的问题,**并不是说我们给的建议就一定是正确的,合适的**, > > 而是这个问题,如果到了我们来检验的时候,他才被动的作为理由或原因提出来,而不是在我们来问他之前他就主动表达出来, > > 那么这个事反映出来的情况其实是:他在遇到了问题的时候不会和外界交流,外界无法得知他的真实情况,导致外界得到错误的判断,他也很可能得不到好结果 > > 简而言之:**有问题要提出来** **我们都是同学,从来没有上下级关系,也没有强制要求,** 还是[**须知**的开头](./intro.md)那个意思,**希望大家积极交流相互学习,为了更好的未来,**